首先必須把孩子從他的屈辱和忐忑不安的精神狀態當中解脫出來,不要給孩子太大的壓力,不要把尿床當作一種特殊的病來處理,不要責怪孩子,甚至斥責打罵孩子。
平常切記把這個事當作一個問題來討論,家長也不能夠急于求成,要有耐心地鼓勵孩子,建立他的自信心,消除不安的緊張心理,穩定孩子情緒。
可以采用一些行為療法來進行治療。比如說訓練增大膀胱容量和根據及往常發生尿床的時間,引用一個鬧鐘及時驚醒患兒,來講成他一個排便、排尿的習慣等等。再就是大配合一些藥物進行治療,藥物臨床上用的比較多的就是聚丙乙烯和丙乙烯。
首先必須把孩子從他的屈辱和忐忑不安的精神狀態當中解脫出來,不要給孩子太大的壓力,不要把尿床當作一種特殊的病來處理,不要責怪孩子,甚至斥責打罵孩子。
平常切記把這個事當作一個問題來討論,家長也不能夠急于求成,要有耐心地鼓勵孩子,建立他的自信心,消除不安的緊張心理,穩定孩子情緒。
可以采用一些行為療法來進行治療。比如說訓練增大膀胱容量和根據及往常發生尿床的時間,引用一個鬧鐘及時驚醒患兒,來講成他一個排便、排尿的習慣等等。再就是大配合一些藥物進行治療,藥物臨床上用的比較多的就是聚丙乙烯和丙乙烯。
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