問新生兒甲低表現有哪些
病情描述:
新生兒甲低表現有哪些
答醫生回答
病情分析:
新生兒甲狀腺功能減退的表現有食欲差,喂食困難,無吸吮力,安靜,少哭鬧,嗜睡,自發動作少,肌肉松弛,面色蒼白,皮膚干燥,發涼、粗厚,聲音嘶啞,腱反射弱,發育遲緩等。
意見建議:
新生兒出生后要積極配合醫務人員進行一些遺傳代謝性疾病的篩查,如甲狀腺功能減退、苯丙酮尿癥等,如果在早期發現,并早期給予了相應的處理,可以減少新生兒往后生長發育中出現的許多問題。
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新生兒甲低的早期癥狀有哪些新生兒甲低(甲狀腺功能減退)的早期癥狀,主要表現如下:一,出生時新生兒的體重會較重,雖然身長與頭圍正常,但前后囟門大。二,通常會有特殊的面容,比如鼻梁低平,眼距寬,舌頭大,還有顏面的黏液性水腫。三,新生兒胎糞正常,在出生后幾個小時開始排出,3~4天會排盡。但是患有甲低的新生兒,胎糞排出時間會延遲,并常伴有腹脹、便秘的癥狀。四,甲低的孩子,睡眠時間會比正常的新生兒多,活動較少。五,甲低的新生兒黃疸消退時間會延遲。六,甲低的孩子吃奶比較少,有喂養困難的現象。七,甲低的孩子身體基礎體溫低,大約在35攝氏度以下,而且手腳冰涼。一旦家長發現其中一項或幾項就要重視起來,盡快的帶新生兒去醫院做甲狀腺功能的篩查,爭取盡快的確診病情,給予新生兒對癥的治療,避免危害新生兒的健康。01:44
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新生兒膈疝有哪些表現新生兒膈疝是我們臨床中,比較常見的一種疾病,其實它的臨床表現,也是比較典型的。比如有一些孩子,就是出生以后就會反復青紫、呼吸困難,這也是臨床中最常見的一種癥狀,所以說及時入住新生兒監護室。還有一些孩子,對于癥狀可能不是太重,比如一些大的足月兒,他的代償能力比較強,所以說孩子沒有呼吸方面的問題,可以表現出什么,喂奶的過程中,孩子會出現吐的情況。因為它的腹腔內容物,可能會出現比如胃、腸管,進入胸腔,會表現出一種梗阻的情況,所以說孩子可能會表現出嘔吐。還有就是甚至孩子會在胸腔內,聽到一種腸鳴音的情況,所以說這一些都是我們在生活中可能發現的。01:14
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新生兒甲低新生兒甲低可以是暫時性,也可以是永久性。暫時性來自患有甲狀腺疾病的母親的嬰兒,所以如果孩子沒有特別明顯的異常,沒有臨床癥狀,可以短期內觀察。如果是孩子有明顯的甲狀腺低功的表現,比如嗜睡、淡漠、不哭、腹脹、便秘等現象,要及時的早期用藥,因為甲狀腺功能低下,可以引起孩子智力的障礙,越早治療對智力的損傷越小,所以甲狀腺功能低下千萬不要忽視。語音時長 1:03”
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新生兒腦癱的表現有哪些首先需要明確,腦癱一般確診需要在一歲左右才可以,一歲之前雖然會有一些癥狀,但是一般不診斷為腦癱。因為診斷腦癱之后就說明孩子以后一定會出現一些運動方面的障礙,或者姿勢方面的異常等等。對于以后的生長發育都會有一定的影響,但是有些孩子在早期有可能會出現一些癥狀。可以提示以后會出現腦癱的情況,但并不是絕對,有些孩子經過及時的干預治療之后是可以達到正常的范圍,并不會出現持續的腦癱的癥狀。對于新生兒而言如果以后會出現腦癱的情況,新生兒只會有一些癥狀,例如新生兒期有一定,出生的影響因素,例如早產,出生缺氧窒息或者一些其他方面的疾病等等。有可能會導致以后出現腦癱,新生兒期有可能會出現頻繁的哭鬧,容易激惹,不太容易安撫或者過度的嗜睡,導致吃奶比較差,精神狀態比較差。有些孩子有可能會有新生兒期的頻繁低血糖,或者體溫不穩定或者一些顱內感染的情況,都有可能會引起腦損傷而出現一系列的以后的腦癱的癥狀。語音時長 1:44”
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新生兒唐氏兒吃奶表現有哪些唐氏兒吃奶時可能由于吸吮及吞咽能力異常,導致吸奶困難或奶水不能下咽而外流。唐氏兒出生后會出現面部功能障礙。具體表現為一部分唐氏綜合征兒童臉部肌肉和舌部肌肉均出現明顯痙攣,或不協調收縮,從而導致孩子咀嚼和吞咽困難,口腔閉合困難以及流口水。所以吃奶時會吞咽困難,或吸奶力較弱甚至不能吸奶,有的會邊吸奶水邊順嘴角外流。有的唐氏兒頭常不能像正常的孩子那樣處于豎直正中位置,而是習慣于偏向一側,或者左右前后搖晃,這樣的孩子常不能保持一個姿勢進行正常吸奶。
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新生兒黃疸的癥狀表現有哪些病情分析:新生兒黃疸是一種正常的生理現象,它是發生在嬰兒出生后的24小時內或持久不退,或消退后又出現黃疸,或進行性加重。黃疸的出現有時候也會引起其他的一些疾病,嗜睡,吸奶無力或嗆奶的現象。建議在醫生的指導下使用比較溫和的對癥中成藥,例如服用漢森四磨湯,一般情況下加速黃疸癥狀的恢復。平時天氣好的時候,讓患兒曬曬太陽,有助于黃疸消退。意見建議:臨床亦可和其他治療黃疸的藥物聯合用藥加快新生兒膽紅素水平的恢復正常。
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新生兒甲低新生兒甲低可以是暫時性,也可以是永久性。暫時性來自患有甲狀腺疾病的母親的嬰兒,所以如果孩子沒有特別明顯的異常,沒有臨床癥狀,可以短期內觀察。如果是孩子有明顯的甲狀腺低功的表現,比如嗜睡、淡漠、不哭、腹脹、便秘等現象,要及時的早期用藥,因為甲狀腺功能低下,可以引起孩子智力的障礙,越早治療對智力的損傷越