問如何判斷是否是多動癥
病情描述:
如何判斷是否是多動癥
答醫生回答
病情分析:
孩子多動癥會出現注意力不集中,講話增多,易沖動,學習出現困難,不能獨立進行學習,在學校學習過程中容易被外界吸引等癥狀。
意見建議:
建議孩子這段時間要注意多休息,適當多跟孩子溝通交流,盡早進行系統的行為心理干預,不要給孩子吃零食和垃圾食品,注意避免孩子吹風著涼。
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如何判斷是否心衰判斷是否心衰最常用的還是以輔助檢查為主:第一,心電圖,除了觀察患者的心率之外,還可以判斷心衰患者是否有心房負荷過重、心肌受損害、缺血等相應改變,以及發現合并心律失常,如期前收縮、心房顫動等。第二,胸片,通過胸部x線片,可以觀察心影的大小,以及形態是否正常。因為心臟擴大的程度和形態的改變,可以間接地反映出心臟的功能狀態。第三,心臟超聲,這是一種無創的檢查,可以評價心腔的大小,各腔室的厚度,以及運動情況有無異常,最重要的還是可以判斷出心臟的收縮力,以及射血分數是否正常,這也是診斷心衰的一個簡單,但是并不是特別精準的指標。第四,通過臨床上抽血化驗,可以判斷出腦鈉肽的高低,協助間接判斷心衰嚴重程度。第五,其他的檢查主要是冠脈造影的檢查,以及運動實驗的檢查,可以輔助了解心臟功能是否正常。01:47
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如何判斷寶寶是否是腸絞痛判斷寶寶是否是腸絞痛的方法有以下幾種:第一,寶寶表現為突發哭鬧,伴隨身體的蜷縮,而且哭時會一直不停的蹬腿,有的寶寶還有搖晃頭部,呼吸比較急促等癥狀,都表明寶寶可能是腸絞痛。第二,腹部的隆起。由于腸絞痛引起的疼痛,會使寶寶躺著腹部高于胸膛,觸摸起來很硬,按下會使寶寶感到疼痛,可能是由于腸絞痛造成的腸胃脹氣。第三,大便次數增多,黃綠色的稀便,加有奶瓣、泡沫多,腹脹排氣多,排氣時有大便的排出,應用母乳喂養或深度水解配方奶粉喂養后好轉。第四,通常在晚上寶寶出現劇烈的哭鬧現象,有時發作會很有規律性,具有定時發作的特點,都是在晚上。當寶寶發生腸絞痛時可以通過熱敷、按摩、排氣等方法進行緩解,如寶寶的反應沒有緩解,則需要及時的去專業醫院找專業醫生進行診治。01:48
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如何判斷是否是多動癥判斷孩子是否有多動癥的情況,首先要先觀察孩子的癥狀有哪些。一般多動癥的孩子都會有注意缺陷多動障礙,一般有的表現會有注意力不集中,特別是在上課的時候容易走神,小動作比較多,而且寫作業的時候經常的丟三落四,老師和家長說話的時候他也聽不進去。還有的孩子就是存在有多動和沖動的癥狀,也就是上課的時候坐不住,老有小動作發生,有些孩子就直接下座位,有的孩子表現為愛插話,調皮搗蛋,容易和其他的孩子起沖突。如果孩子有這些癥狀的時候,就基本上可以判斷是多動癥的情況,但是如果確診的話,還應該去醫院進行進一步的檢查,及時給孩子進行治療以及干預。語音時長 01:32”
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如何判斷孩子是否患了小兒多動癥多動癥是兒童期常見的一類心理障礙,如果孩子有以下情況時,需警惕多動癥:第一,孩子常常在聽課,做作業或其他活動時注意力難以持久,容易因外界刺激而分心,在學習或活動中,不能注意到細節,經常因為粗心發生錯誤。第二,寶寶經常顯得不安寧,手足小動作多,不能安靜坐著,在座位上扭來扭去,在教室或其他要求安靜的場合,擅自離開座位,到處亂跑或攀爬。第三,行為沖動,做事不顧及后果,憑興趣行事。第四,學習困難。第五,品行障礙,破壞物品,辱罵打傷同學等等。孩子有以上情況時,應警惕多動癥,此時需及時就醫。語音時長 01:35”
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如何判斷孩子是否患了小兒多動癥病情分析:多動癥孩子典型癥狀為注意力不集中,不能專心,很容易受到外界因素的影響,活動過度 ,好沖動,說話過多,學習困難,書寫,理解,計算出現困難。意見建議:建議孩子一旦有上述癥狀要早期進行干預治療,系統的進行心理干預和行為干預,注意多讓孩子休息,適當補充一點維生素和水分,注意營養全面均衡搭配。
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如何判斷多動癥好動的孩子有興趣愛好,但遇到自己喜歡的事物,就注意力很集中的。但是具有多動癥傾向的孩子幾乎沒有興趣愛好,無論對待任何事情幾乎不能注意力集中。頑皮孩子在嚴肅的、陌生的環境中,具有一定的控制能力,能遵守紀律不再胡亂吵鬧,而多動癥兒童則沒有自我控制能力。
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如何判斷是否是多動癥判斷孩子是否有多動癥的情況,首先要先觀察孩子的癥狀有哪些。一般多動癥的孩子都會有注意缺陷多動障礙,一般有的表現會有注意力不集中,特別是在上課的時候容易走神,小動作比較多,而且寫作業的時候經常的丟三落四,老師和家長說話的時候他也聽不進去。還有的孩子就是存在有多動和沖動的癥狀,也就是上課的時候坐不住,老
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如何判斷孩子是否得了多動癥可以通過一些臨床表現來判斷孩子是否得了多動癥,比如觀察孩子平時的活動情況以及注意力是否集中,同時需觀察其情緒是否穩定。1、活動情況:通常多動癥的孩子比較容易興奮,其活動量也很大,在幼兒時期通常就會表現為格外的活潑好動,無法安靜下來,喜歡攀高爬低或者是翻箱倒柜,入學時期可能會表現為在座位上動來動去,容