欧美一级欧美一级在线播放-欧美一级啪啪-欧美一级片黄色片-欧美一级片免费观看-jizzjizz丝袜老师-jizzjizz亚洲

為你推薦

• 心衰的病因有哪些

  心衰的病因有很多，我們說只要能引起心臟結構和功能改變的，引起臨床綜合征的一切的原因，都是心衰的病因，那么它的病因主要分為兩大類，第一類是直接影響心臟結構本身的，像原發性的心肌損害，在這原發性心肌損害里邊，我們說有缺血性的心肌損害，還有像心肌病、心肌炎、心肌代謝障礙性疾病，這里邊我們重點強調的一點，就是像糖尿病、甲狀腺功能的疾病里邊的像甲亢，還有一個是心肌的淀粉樣變性，另外一個就是，由于能夠造成心臟勞累，就是它負荷過重的這一類的疾病，我們說有壓力性的，后負荷過重的疾病，比如像高血壓、肺動脈高壓、還有主動脈或者是肺動脈的狹窄等，造成的后負荷過重而引起的，心臟結構和功能改變的這一類的，還有像容量負荷過重，也就是前負荷過重的疾病，這一類的疾病。像瓣膜返流、像瓣膜病，很多老年人是因為瓣膜病造成心衰，還有心臟由內向外的返流，像先心病這一類的病比較多，還有全身血流量的增加，像甲亢、貧血嚴重的，重度的貧血都會造成心衰，但是如果有了這些病因，再加上誘因會加重心衰的發生，而且它的誘因是我們生活中很常見的，比如說感冒了、感染、呼吸道的感染，也會加重心衰的病因的發作，還有老年人年齡大了突發了房顫，會加重心衰的發生，還有太勞累了不注意休息，情緒激動了，還有處于特殊時期，懷孕了、分娩、生孩子都會加重。還有你的飲食不當，鈉鹽攝入過多造成血容量增加，會誘發心衰的發生，原有的心臟病突然的加重了，也會造成心臟的惡化，心功能的惡化，心衰的加重，如果在治療的過程中治療不當，比如輸液過快，也會誘發心衰的加重。

  

  03:22
  孫健玲 主任醫師中國醫科大學航空總醫院

  2019-08-12 4110次

• 甲亢的病因有哪些

  甲亢是最常見的內分泌疾病之一，最多見的甲狀腺功能亢進癥，是常說的graves病，這種病是由于自身的免疫功能障礙，以及遺傳的相關因素的共同作用，導致了甲狀腺合成，以及分泌甲狀腺素過多，引起患者出現甲狀腺功能亢進癥的相關臨床表現。所以甲狀腺功能亢進癥，要做相關的一些檢查，來明確甲狀腺功能亢進癥的原因，該患者是診斷graves病，還是診斷橋本氏甲亢，或者說診斷高功能性結節，需要我們做相關的一些檢查。

  

  01:13
  周鋒 副主任醫師武漢市普仁醫院

  2019-11-05 2513次

• 怎樣識別弱智兒童
  首先可以根據大腦發育和生理功能去判斷，在實際生活中，一般以行為、動作、語言、發音等方面作為識別是否為弱智的主要指標，并從兒童的動作推斷大腦的發育情況，根據這些指標可以將學齡期的弱智兒童分為四種不同程度的弱智情況。一、輕度弱智，輕度弱智的孩子一般大腦本身沒有損傷，只是功能有障礙，他們的視聽功能正常，口齒清楚，能表達自己簡單的想法，但是他們的觀察能力差，對事物細微的特點或細小的變化往往觀察不到，輕度弱智的兒童機械記憶較好，多次重復的學習內容可以長久地記住。但是他們的思維能力差，缺乏邏輯性，數字概念難以學會，輕度弱智的兒童，情緒正常，有的膽小、有的魯莽，與正常兒童基本沒有差別，但是他們缺乏意志力，不能主動克服困難。二、中度弱智，中度弱智的孩子大多數腦損傷和其他神經障礙，腦功能有問題，他們的抽象概念以及想象力很差，對于顏色和形狀很難學得會，在數學能力方面只停留在用實物數數，用實物計算的水平，對于應用題沒有概念。對于這類孩子來說，經過五六年的特殊教育，可以學會一些簡單的技能，知識面方面能夠達到小學三四年級的水平，但是數學概念仍只有一年級水平。三、重度弱智，重度弱智的兒童有一定的腦損傷、腦功能障礙比較嚴重，即使能夠接受一些嚴格的訓練，也只能學會講幾個字或幾句簡單的句子，但是卻能學會遵守衛生習慣，和他人做一些簡單的交往，不能參加勞動。
  語音時長 2:31”
  謝金秋 主任醫師錦州市中心醫院

  2018-09-21 12309次

• 弱智兒童在未來會有哪些危害
  弱智的危害存在于多個方面：一，吃奶困難，出現在嬰兒時期，弱智及智力障礙的嬰兒最早出現初來的癥狀往往是吃奶困難，不會吸吮，特別容易吐奶，表示神經系統有損傷，日后智力會受到影響。二，語言發育落后，正常嬰兒在七到八個月時就會模仿聲音；一歲左右會叫爸爸媽媽；一歲半會說十來個字，能聽懂簡單的指令；兩歲左右就會問簡單的問題；三歲左右能基本表達自己的思想；凡是落后四五個月，甚至落后一到兩年才有這些表現，都應看作是弱智的信號。三，運動發育遲緩，智力障礙的寶寶比正常寶寶明顯運動發育遲緩，仰臥，抬頭，坐站走等動作的起始年齡都比正常同齡兒要晚，尤其走路更明顯，往往要到三到四歲和四到五歲才會自己走，而且走不穩。
  語音時長 1:40”
  柯菲菲 主治醫師麗水市中心醫院

  2018-08-20 1767次

• 怎樣識別弱智兒童
  輕度弱智的兒童情緒正常，有的膽小，有的魯莽，與正常兒童基本沒有差別。但是他們缺乏意志力，不能主動克服困難。重度弱智的兒童有一定的腦損傷，腦功能障礙比較嚴重。只能學會講幾個字或極簡單的句子。深重度弱智的兒童有著嚴重的腦損傷，其腦功能的障礙非常嚴重，而且完全不能學習知識和技能。
  張勤良 主治醫師臨沂市人民醫院

  2018-12-05 1201次

• 兒童多動癥的病因有哪些
  病情分析：各種原因所致的輕微的腦損傷，影響神經系統的功能，都可能導致注意力不集中和活動過度。維生素缺乏、食物過敏，血鉛水平升高，血鋅水平降低等也可能促使產生多動癥。意見建議：應注意對患兒的教育。因為環境、社會和家庭因素的持續存在是誘發和促進多動癥的關鍵。不良的社會、家庭和學校環境對患兒多動癥的預后影響均大。
  徐德萬 主治醫師上饒市立醫院

  2020-02-23 2103次

• 弱智兒童的病因有哪些
  造成小兒弱智的原因很復雜，但大多與下列幾種因素有關：1、遺傳因素，如父母智力低下，父母有近親結婚或父母染體異常，父母患有某些代謝性疾病，父代可將先天智力缺陷傳給子代，造成小兒智力低下，若父母有一方智力低或兩方均智力低下，他們所生的子女中，弱智的發生率高達77%到96%。2、母親妊娠期的致病因素，妊娠
  劉強 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-01-21 46次

• 弱智的治療方法有哪些
  （1）病因治療。由先天性代謝障礙或內分泌異常所引起者，如在出生后不久能夠確診，應盡早開展飲食治療或激素替代治療，往往預后良好。（2）對癥治療。對于絕大多數患兒目前只能進行對癥治療，促智藥物，如乙酰谷酰胺、ATP、腦復康等，可能具有一定療效。合并有癲癇的患者可用抗癲癇藥物治療，躁動不寧者可適當給予鎮靜
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 124次