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• 腦梗塞語(yǔ)言障礙怎么恢復(fù)

  腦梗塞病變發(fā)生之后，很可能會(huì)影響到語(yǔ)言系統(tǒng)，可以出現(xiàn)失語(yǔ)，比如有感覺(jué)性失語(yǔ)，有運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)，有經(jīng)皮層失語(yǔ)等等，各種各樣的失語(yǔ)，有不完全的，有完全的，有綜合的等等，出現(xiàn)了失語(yǔ)以后。在康復(fù)期就應(yīng)該積極地進(jìn)行，語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，包括醫(yī)師的，以及陪人的，也就陪同的家屬的等等，幫助之下，使患者進(jìn)行語(yǔ)言的訓(xùn)練，應(yīng)該向嬰兒學(xué)語(yǔ)那樣，和他進(jìn)行溝通。先是采用聽(tīng)的辦法，聽(tīng)清楚了、聽(tīng)懂了、才有表達(dá)、才有溝通，才有對(duì)話。所以應(yīng)該很耐心地，進(jìn)行語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，聽(tīng)廣播、看電視、聽(tīng)朗讀。然后自己主動(dòng)的溝通語(yǔ)言、訓(xùn)練、讀報(bào)紙等等，或者是模仿電視，模仿收音機(jī)里邊的發(fā)音，進(jìn)行語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，這是非常綜合的，要有耐心的，有信心的，需要配合的訓(xùn)練的過(guò)程。語(yǔ)言的訓(xùn)練，非常非常的復(fù)雜，一定要有專業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)進(jìn)行，這個(gè)過(guò)程還要同時(shí)注意，不可操之過(guò)急，因?yàn)檎Z(yǔ)言的訓(xùn)練，就像小孩學(xué)語(yǔ)一樣，有很漫長(zhǎng)的過(guò)程。

  

  02:00
  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-12-04 19861次

• 兒童語(yǔ)言遲緩怎么回事

  兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指在語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期的兒童因各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。出現(xiàn)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩一般有以下幾種情況，如兒童聽(tīng)力出現(xiàn)問(wèn)題，聽(tīng)不清聽(tīng)不到導(dǎo)致不知如何應(yīng)對(duì)；還有人與人之間出現(xiàn)社交障礙如自閉癥、構(gòu)音障礙、異常構(gòu)音器官、語(yǔ)言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙，還有一些是精神發(fā)育遲緩，即智力障礙，這部分占語(yǔ)言發(fā)育遲緩的大多數(shù)。由于智力障礙引起的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，可以通過(guò)藥物葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:00
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 85464次

• 引起語(yǔ)言障礙的原因有哪些
  臨床上引起語(yǔ)言障礙的原因比較多，包括患者出現(xiàn)了腦血管疾病以及腦炎等，都可以造成患者的語(yǔ)言功能障礙，其中腦血管疾病包括腦梗塞，腦出血等。尤其是患者得了腦血管疾病以后，然后造成相應(yīng)的皮層出現(xiàn)損傷，就能夠造成患者的失語(yǔ)。失語(yǔ)是語(yǔ)言障礙的其中一種，語(yǔ)言障礙可以包括失語(yǔ)，也可以包括構(gòu)音障礙等。失語(yǔ)是指在神志清楚，意識(shí)正常，發(fā)音和構(gòu)音沒(méi)有障礙的情況下，大腦皮質(zhì)語(yǔ)言功能區(qū)域病變導(dǎo)致的語(yǔ)言交流能力出現(xiàn)了障礙。表現(xiàn)為自發(fā)談話，聽(tīng)理解，復(fù)述，命名，閱讀和書(shū)寫(xiě)6個(gè)基本方面能力的缺陷或者喪失。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:25”
  高勇 主治醫(yī)師棗莊市中醫(yī)醫(yī)院（北京中醫(yī)藥大學(xué)棗莊醫(yī)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)第四臨床醫(yī)學(xué)院）

  2019-12-15 5170次

• 寶寶語(yǔ)言障礙
  發(fā)育性語(yǔ)言障礙發(fā)病原因目前尚無(wú)定論，有人認(rèn)為與遺傳因素有關(guān)，也有人認(rèn)為是在大腦發(fā)育過(guò)程中生物學(xué)因素與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。如果在孩子發(fā)育早期存在家庭系列環(huán)境、語(yǔ)言環(huán)境和教養(yǎng)方式不良等現(xiàn)象，有可能在一定程度上導(dǎo)致兒童語(yǔ)言能力發(fā)育遲滯。需要說(shuō)明的是患有發(fā)育性語(yǔ)言障礙的孩子對(duì)語(yǔ)言反應(yīng)遲鈍，而對(duì)其他聲響反應(yīng)正常，并有探究行為，對(duì)音樂(lè)的理解和模仿能力正常，他們內(nèi)在的語(yǔ)言功能發(fā)育正常，能與布娃娃玩游戲，人際交往能力正常，知道用表情、目光或行動(dòng)表示自己的情緒與需要，依戀母親能夠與小朋友友好的相處，智商也是在正常值范圍之內(nèi)。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:26”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-23 6221次

• 兒童語(yǔ)言障礙什么原因
  1，聽(tīng)力如果有問(wèn)題會(huì)直接導(dǎo)致接收語(yǔ)言功能受阻，造成兒童語(yǔ)言障礙。2、大腦如果發(fā)育不好、疾病也會(huì)造成語(yǔ)言遲緩。3、其他如構(gòu)音器官、交流意識(shí)、理解能力等都會(huì)影響兒童語(yǔ)言能力，藥物使用及治療方法請(qǐng)謹(jǐn)遵醫(yī)囑。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-14 2101次

• 兒童語(yǔ)言障礙有什么表現(xiàn)
  語(yǔ)言障礙有很多種，共同的特征就是在語(yǔ)言發(fā)育高峰期過(guò)去后，不能像正常人一樣說(shuō)話，具體表現(xiàn)只會(huì)說(shuō)一兩個(gè)字的，說(shuō)話個(gè)別音不清楚的，說(shuō)話多個(gè)音說(shuō)不清楚的，說(shuō)話有口水音含糊不清的，說(shuō)話不清楚而且鼻音特別重的，說(shuō)話節(jié)奏不好重復(fù)卡殼的，語(yǔ)言障礙的種類很多。
  南玄花 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-12-14 2501次

• 語(yǔ)言障礙的原因有哪些？
  語(yǔ)言不僅是交流的工具，更是情感的橋梁。然而，當(dāng)語(yǔ)言的流暢性受阻，人與人之間的溝通便會(huì)出現(xiàn)障礙，這便是我們所說(shuō)的語(yǔ)言障礙。究竟是什么導(dǎo)致了這一問(wèn)題的出現(xiàn)呢？1、神經(jīng)系統(tǒng)病變：神經(jīng)系統(tǒng)是控制語(yǔ)言功能的關(guān)鍵。大腦發(fā)育不全、受到損傷或腦中風(fēng)、腦梗死、腦膿腫等，都可能影響語(yǔ)言中樞，導(dǎo)致失語(yǔ)癥、構(gòu)音障礙等。2、
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2024-09-14 0次

• 語(yǔ)言障礙的原因有哪些
  語(yǔ)言障礙的原因一般有年齡增長(zhǎng)、發(fā)音器官未發(fā)育成熟、缺乏語(yǔ)言刺激、聽(tīng)力受損、孤獨(dú)癥等，如果癥狀持續(xù)不能改善，建議及時(shí)就醫(yī)。1、年齡增長(zhǎng)：隨著年齡的增長(zhǎng)，身體的各個(gè)器官逐漸衰退，語(yǔ)言表達(dá)能力也可能會(huì)受到影響，屬于正常的生理現(xiàn)象，保持良好的生活習(xí)慣即可。2、發(fā)音器官未發(fā)育成熟：如果年齡比較小，發(fā)育器官尚未
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2024-08-30 0次